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| 高中生物探究性实验实施环节中几个问题的探讨 | |
| 作者姓名： | 姚西宁 |
| 作者单位： | 青海平安县第一中学,810600 |
| 摘 要： | 国际教育界有这样一句话：告诉我，我会忘记；分析给我听，我可能会记住；让我参与，我就能理解．生物学是一门以实验为基础的自然科学．生物学的每一个理论、每一项发现、每一项技术和成果，莫不是无数科学家经过艰苦的不懈努力，反复实验所取得的．在生物学实验课堂开展研究性学习有着得天独厚的条件，是中学开展研究性学习的重要阵地．本文就高中生物探究性实验实施环节中的几个问题进行初步的探讨． |
| 关 键 词： | 探究性实验 高中生物 生物学实验 研究性学习 自然科学 教育界 科学家 课堂 |
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