《清平乐 村居》教学设计 |
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作者姓名: | 韩加留 |
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作者单位: | 江苏南京市南化第四小学 |
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摘 要: | 设计理念1.尊重学生实际需求,充分调动、利用好学生已有的学习能力,做好“加、减法”。2.培养学生合作学习的意识,教给其合作的方法,使学生在具体合作实践中学会合作。教学目标1.学会本课生字、词语。2.能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。3.理解这首词的意思,想象词所描绘的情景,并在口头表达的基础上写下来。4.教给合作方法,培养合作意识。课前准备1.教学挂图(可制作成课件)。2.音乐准备。3.布置预习。教学流程一、课题导入1.出示填空。在我国文学史上,每个朝代都有最为突出的文学样式,比如:唐诗、宋、元、明清。2.其中,唐诗和宋词被…
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