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小学数学教学中学生有效思考习惯培养的探索
作者单位:浙江省温岭市锦园小学 浙江温岭317500
摘    要:有效思考是指学生在学习生活中冷静、耐心地深入分析思考,把握问题的本质与规律,探索以最优策略解决问题的思考。本文从精心选材,引发思考;巧用方法,激发思考;逐步推进,学会思考;排除障碍,有效思考等方面,对小学数学教学中学生的有效思考作了积极探索。

关 键 词:选材  方法  推进  障碍  有效思考
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