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《几何》中的数学思想方法
作者姓名:皖师
摘    要:一、比较的思想方法同学们要掌握越来越多的知识,就要善于比较知识间的联系和区别.如在学习了“直线”以后,可与射线、线段比较,弄清它们的共同点是“直”,区别在于端点的个数.同学们可思考:“端点”意味着什么?直线、射线可否度量?并辨析下列说法是否正确:

关 键 词:数学思想方法 《几何》 线段比 “直” 知识 同学 直线 射线
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