网络环境下《勾股定理》的教学设计与实践 |
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引用本文: | 罗敏娜.网络环境下《勾股定理》的教学设计与实践[J].中国电化教育,2004(7). |
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作者姓名: | 罗敏娜 |
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作者单位: | 沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110036 |
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基金项目: | 国家教育科学十五规划课题:基础教育新课程数学学科视频资源开发研究(FCB030869)。 |
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摘 要: | 新课程改革打破了课堂教学的封闭状态,充分利用网上资源,提高课堂教学信息传输率,已经成为教师追求的重要目标,网络教学已经成为现代教育的重要教学形式。这里以《勾股定理》的教学设计为例,对充分利用网络资源进行教学设计的方法进行了一定的探索。课程实施结果表明,充分发挥网络教学的优势,有利于提高教学信息的丰富性和灵活性,提高学生对网络的正确认识。
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关 键 词: | 网络环境 教学设计 数学教学 勾股定理 |
The Lesson of Pythagorean Proposition with IT Environments |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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