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网络环境下《勾股定理》的教学设计与实践
引用本文:罗敏娜.网络环境下《勾股定理》的教学设计与实践[J].中国电化教育,2004(7).
作者姓名:罗敏娜
作者单位:沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110036
基金项目:国家教育科学十五规划课题:基础教育新课程数学学科视频资源开发研究(FCB030869)。
摘    要:新课程改革打破了课堂教学的封闭状态,充分利用网上资源,提高课堂教学信息传输率,已经成为教师追求的重要目标,网络教学已经成为现代教育的重要教学形式。这里以《勾股定理》的教学设计为例,对充分利用网络资源进行教学设计的方法进行了一定的探索。课程实施结果表明,充分发挥网络教学的优势,有利于提高教学信息的丰富性和灵活性,提高学生对网络的正确认识。

关 键 词:网络环境  教学设计  数学教学  勾股定理

The Lesson of Pythagorean Proposition with IT Environments
Abstract:
Keywords:
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