发展课堂应变能力，提高课堂教学效果

每一位老师，为了上好一堂课，课前总要认真地备课．钻研教材，分析学生情况，考虑教法、学法。但是，课堂教学并非时时处处都会按照教师设计的程序顺利进行。因为在教育教学过程中，各种因素都不是一成不变的，这就有可能出现未及预料的新情况。