论新形势下教师合作的功能、影响因素及途径 |
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引用本文: | 刘径言.论新形势下教师合作的功能、影响因素及途径[J].通化师范学院学报,2007,28(6):55-57. |
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作者姓名: | 刘径言 |
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作者单位: | 东北师范大学,教育科学学院,吉林,长春,130024 |
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摘 要: | 新形势下教师的合作具有重大的教育和社会意义,在对影响教师合作的因素进行分析基础上,认为要提高教师合作的质量,更好地发挥其效能,就必须以转变教师的工作理念为基础,以管理体制与制度的改革为保障,在积极创建教师合作的新方式,拓展合作新途径,同时加强对教师合作组织的工作规范与价值观上的引导。
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关 键 词: | 教师合作 教师 |
文章编号: | 1008-7974(2007)06-0055-03 |
修稿时间: | 2007-03-20 |
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