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| 反思,让数学课堂更精彩 | |
| 引用本文： | 万再华.反思,让数学课堂更精彩[J].教书育人,2008(Z4). |
| 作者姓名： | 万再华 |
| 作者单位： | 江苏如皋市袁桥镇倪厦小学; |
| 摘 要： | 反思是主体自觉地对自身活动进行回顾、思考、总结、评价、调节的过程,是辩证思维的一种体现;它是个体,乃至整个群体成熟的一个重要标志。数学教学过程中,反思历来具有重要的地位和作用。荷兰著名数学家和数学教育家 |
| 关 键 词： | 数学教育 解题反思 引导学生 学习新知识 思考 主体自觉 三角形 数学教学过程 辩证思维 反思能力 |
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