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《商务英语函电》教学中如何减轻学生的记忆负担
作者姓名:崔晓会
作者单位:宁波市东钱湖旅游学校
摘    要:众所周知,要学好英语,离不开大量的背诵工作,学习<商务英语函电>更是如此.但据了解,有相当多的职高生最不喜欢做的事就是完成背诵任务.因此,"记忆"活动成了许多职高生学习<商务英语函电>这门课的心理负担.本文将从教学实际出发,就如何减轻学生学习<商务英语函电>这门课的记忆负担进行较为深入的探讨.

关 键 词:函电  记忆  负担  识记
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