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分数百分数应用题教学点滴
引用本文:高登兰.分数百分数应用题教学点滴[J].青海教育,1996(12).
作者姓名:高登兰
摘    要:分数百分数应用题教学点滴高登兰分数、百分数应用题的常用教学方法是;“标准量已知用乘法,标准量未知用除法。”这种教学模式与学生已学的整数应用题的教学法“脱钩”,易形成教学上的“断层”,造成学生解题方法呆板。为此,我在教学分数、百分数应用题时,尽量少用“...

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