首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

立足识字教学 促进能力发展
引用本文:廖海英.立足识字教学 促进能力发展[J].黑河教育,2016(4):24-25.
作者姓名:廖海英
作者单位:福建省浦城县实验小学
摘    要:如何培养低年级学生的识字能力,巩固、提高识字效果,一直都是一线语文教师认真探索的问题。识字教学是小学语文教学的重要内容,是低年级语文教学的重点和难点,需要教师运用多种方法、手段,使学生爱学、易学、乐学,才会取得很好的效果。

关 键 词:小学语文  识字  多元活动  能力发展
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号