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谈双PE教学模式在小学信息技术课中的运用——以《画龙点睛写标题》课堂教学为例
作者姓名:邱耀
作者单位:杭州经济技术开发区学林街小学,浙江杭州,310018
摘    要:文章针对小学信息技术课堂教学,结合理论分析和教学实践,探讨了如何有效运用双PE教学模式进行自主探究教学,提高课堂教学效率.

关 键 词:信息技术  双PE教学模式  高效课堂
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