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| 于细微处精巧设问 | |
| 作者姓名： | 刘世益 |
| 作者单位： | 眉山市东坡区苏南小学 |
| 摘 要： | 【案例】《陶罐和铁罐》教学片段(以“奚落”一词导入陶罐和铁罐的对话,并导读、分角色读。)师:第五自然段末尾的省略号省略了什么内容?生:省略了陶罐说的话。生:他的话还没有说完。师:请把陶罐的话补充完整。生1:再说,我不会被氧化。生2:再说,许多年以后,我会依然光洁、朴素、 |
| 关 键 词： | 《陶罐和铁罐》 设问 细微 省略号 教学片段 对话 小学 语文教学 |
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