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| 善待学生的差错 | |
| 引用本文： | 刘剑华.善待学生的差错[J].中小学教材教学,2003(10). |
| 作者姓名： | 刘剑华 |
| 作者单位： | 江苏省如东县马塘小学 |
| 摘 要： | 片断一:老师请一位学生朗读《燕子》第二小节。其中“微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝”一句话,学生读错了两处。老师有些不悦,说: “怎么读的?一句话读错了这么多地方!坐下!听别人读。”学生涨红了脸,惶恐不安地坐下去了。 |
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