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“20以内数的复习”教学
引用本文:
邵陈标.“20以内数的复习”教学[J].小学教学设计,2007(35).
作者姓名:
邵陈标
作者单位:
浙江宁波市唐弢学校
摘 要:
教学内容人教版小学数学实验教材一上年级总复习第116页。设计理念1.复习情境密切联系生活。数学源于生活而又用于生活。因此,在教学中要再现真实的问题情境,把抽象的复习知识生活化,要改变问题的呈现方式,把静态的复习知识动态
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