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| 精心设计情境，打造多彩课堂 | |
| 引用本文： | 耿德凤.精心设计情境，打造多彩课堂[J].考试周刊,2010(5):85-86. |
| 作者姓名： | 耿德凤 |
| 作者单位： | 铜山县单集镇黄集小学,江苏 徐州,221129 |
| 摘 要： | 数学教学要紧密联系学生的生活环境．创设有助于学生自主学习，合作交流情境，使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动，获得基本的数学知识和技能，发展学生的思维能力、激发学生的学习兴趣。打造多彩的课堂。促使学生乐学。 |
| 关 键 词： | 数学教学 情境 探索 合作 |
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