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"模拟课堂"教学实践模式初探
引用本文:唐亮."模拟课堂"教学实践模式初探[J].华章,2010(25).
作者姓名:唐亮
作者单位:淮南师范学院,安徽,淮南,232038
摘    要:"模拟课堂"对提高学生教育教学实践能力具有积极作用,在实际操作过程有"单兵作战式"和"小组合作武"两种,本文对此提出了自己的观点,并指出了活动开展过程中要注意的几个问题.

关 键 词:模拟课堂  概念界定  实践意义  模式  问题
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