|
|||||
|
|
| 浅说高考中的“语言得体” | |
| 引用本文： | 吴建平.浅说高考中的“语言得体”[J].中学语文教学,1997(3). |
| 作者姓名： | 吴建平 |
| 作者单位： | 常州市一中 |
| 摘 要： | “能够根据表达的方式、场合、对象目的的差异，做到语言得体”是国家教委考试管理中心颁布的（考试说明）中对辽言技能的一项基本要求。1994年考试管理中心在阐释修改后的《考试说明）中弘调指出：“语言教学应该特别重视语言书体问题。”同时强调“得体方面的测试h将逐渐扩大其范围。”因此，我们研究高考中有关“语言得体”问题很有必要。一、语体的分类和特点“得体”，得什么“体”？这里的体不是文体之体，而是指语体。文体是指文章学而言，例如我们的教科书是按记叙文、议论文等文体编排，而所谓语体，“是人们运用语言时，由于交际… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |