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浅谈多媒体和历史与社会教学优势及存在问题

作者单位：	乐清市虹桥实验中学

摘要：	心理学家告诉我们,好奇心是人们对新奇事物积极探求的一种心理倾向。强烈的好奇心会促使人们产生一种积极探求新知的欲望。在学习活动中,好奇心不仅可以成为学生学习的动力,甚至会导致其具有重大意义的发明或发现。多媒体利用文字、实物、图像、声音
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