|
|||||
|
|
| 新课程背景下历史情境创设有效性的达成 | |
| 引用本文： | 陈洁.新课程背景下历史情境创设有效性的达成[J].中学历史教学研究,2008(Z1). |
| 作者姓名： | 陈洁 |
| 作者单位： | 浙江上虞崧厦中学; |
| 摘 要： | 随着新一轮课程改革的实施,传统的以知识为本位的填鸭式课堂教学模式受到严峻的挑战,新的以学生发展为本的教学方式的转变呼之欲出。《浙江省普通高中新课程实验学科指导意见·历史》中反复强调:历史教学过程要真 |
| 关 键 词： | 情境创设 太平天国运动 课堂教学模式 有效性 高中新课程 三维目标 历史 新一轮课程改革 指导意见 学生发展为本 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |