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| “被动力”在物理教学中的应用 | |
| 引用本文： | 毛以华.“被动力”在物理教学中的应用[J].数理化学习(高中版),2003(5). |
| 作者姓名： | 毛以华 |
| 作者单位： | 山东省滨州市滨城区第一中学 256615 |
| 摘 要： | 关于静摩擦力的有无,大小的计算,方向的判断,学生经常出错,笔者通过多年的教学,总结出了解决有关静摩擦力问题的有效方法,现提供如下: 静摩擦力,经常用f_s表示,其中s是英文silent的第一个字母,其意思是:寂静的,万籁俱寂的.对于静摩擦力(滑动摩擦力除外),称之 |
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