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振动图象与波动图象的比较
引用本文:
黄汶.振动图象与波动图象的比较[J].数理化学习(高中版),2003(20).
作者姓名:
黄汶
作者单位:
江苏省常州市横山桥中学 213119
摘 要:
在高中阶段,振动或波动问题的分析和解决的主要方法应该是图象法.认识和掌握振动图象和波动图象的意义和据此形成动态图景是关键,而正确认识振动图象和波动图象的区别和联系是前提.
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