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"二氧化碳的性质"教学设计
引用本文:
向志红."二氧化碳的性质"教学设计[J].贵州教育,2007(7):32-34.
作者姓名:
向志红
作者单位:
贵阳市第十三中学
摘 要:
教材分析 教材选自义务教育课程标准实验教科书《化学》(人教版)九年级上册第六单元课题3.教材中有关二氧化碳的教学内容主要是通过二氧化碳性质的演示实验和学生的探究性小实验,使学生初步掌握二氧化碳的重要化学性质,同时让学生了解二氧化碳的物理性质和化学性质.
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