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| 关于修订高中化学课程标准的几点思考——由英国中学《国家科学课程学习标准》获得的启示 | |
| 作者姓名： | 滕旻彦 |
| 作者单位： | 江苏省南通中学; |
| 摘 要： | 我国现行《普通高中化学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)于2003年由教育部制定颁布,经过这些年的试验已进入总结和修订阶段。笔者在英国访问期间研读了2007年版的英国《国家科学课程学习标准》,本文拟通过对英国《国家科学课程学习标准》中学阶段Key stage 3(《Science Programme of study for keystage 3 and attainment targets》)(以下简称《学习标准》)与《课程标准》的比较,揭示《学习标准》的特点,从而获 |
| 关 键 词： | 化学课程标准 目标描述 情感态度与价值观 关键概念 课程目标 科学素养 过程与方法 科学课程 科学探究 学习标准 |
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