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| 殊途同归看繁简,优化思维再探究 | |
| 引用本文： | 王锋,刘运勤.殊途同归看繁简,优化思维再探究[J].初中数学教与学,2012(9):6-7. |
| 作者姓名： | 王锋 刘运勤 |
| 作者单位： | 江苏省丰县欢口育英中学 |
| 摘 要： | <正>在矩形地块上修建道路,或以花园为背景创设的问题,在中考中频频亮相.本文以苏科版教材中一道习题为引例,从不同的途径加以探究,试图找到解决此类问题的最佳解决方案,然后以此为鉴,探究较复杂的相关问题,供参考.引例如图1(1),在宽为22m、长为40m米的矩形地面内,修筑两条同样宽且互相垂直的道路,余下部分铺上草坪.要使草坪的面积达到760m2,则道路的宽应为多少?【苏科版《一元二次方程》应用题】 |
| 关 键 词： | 一元二次方程 草坪 探究 中间道路 矩形 最佳解决方案 总面积 相等关系 相关问题 应用题 |
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