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杂志ISSN号
一堂几何复习课的教学与反思
作者姓名:
胡红梅
作者单位:
湖北省宜昌市第十一中学
摘 要:
<正>初中数学教学中的几何复习课,往往使学生感到比较枯燥.如何促使学生开动脑筋,让学生真正参与课堂教学的全过程,在积极的思维状态中主动探究,提高课堂复习效率,是教师特别关注的问题.为此,本人在初中数
关 键 词:
几何复习
培养学生
初中数学教学
主动探究
全过程
课堂教学
引导学生
复习效率
思维状态
教师
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