反思“过度养育”

现在的家长如此执着于孩子的成功,以至于养育孩子的过程变成了产品开发的过程。例如,要求幼儿园教授外语,让孩子为加入全球化经济竞争做准备。高中课堂上老师一宣布考试成绩,不到下课就能收到父母焦急的短信。在西方,有的大学院长称新生为脆薯片,意即他们在入校前就已经被炸焦了;或者茶杯,任何一丁点压力都可能将其打碎。