思想政治课社会实践活动的设计——以《政治生活》人物访谈系列活动为例 |
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作者姓名: | 马炳帅 冯昕 |
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作者单位: | 1.江苏省南京市第五高级中学 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“基于公共参与核心素养理念下思想政治活动型课程的实践研究”(项目编号:D/2016/02/62); |
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摘 要: | <正>如何通过社会实践活动增强学生的社会理解和参与能力,提高思想政治学科核心素养,成为新时代高中思想政治的重要课题。这一点在《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")有着集中体现:"学科内容的教学与社会实践活动相结合是活动型学科课程的显著特点。"其中,人物访谈因明确的问题意识、感性的场景情境、快速的社会影响,成为各类社会实践活动的首选。对于思想政治课而言,将人物访谈引入日常教学,可以为课堂教学提供广阔的空间、丰富的资源和真实的情境。笔者以《政治生活》人物访谈系列活动为例,具体阐述如何
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