“教师推荐—学生自选”作业模式的探究 |
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引用本文: | 龚荣.“教师推荐—学生自选”作业模式的探究[J].现代教学,2008(1):118-119. |
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作者姓名: | 龚荣 |
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作者单位: | 上海市宝山区第三中心小学数学课题组 |
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摘 要: | 解决小学数学作业负担过重问题主要可以从下两方面入手:一方面让每个学生做对他来说需要练习的习题,找到合适的练习量;另一方面要使学生养成自主习得的态度和方法,学会作业的自我管理。经过探索,我们形成了“教师推荐-学生自选”作业模式的可操作方案,在实践中取得了较好的效果。
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关 键 词: | “教师推荐-学生自选” 作业模式 减轻学生课业负担 小学数学 |
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