谈思想品德教学中的创新与导向 |
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引用本文: | 郭凤钗.谈思想品德教学中的创新与导向[J].教学与管理,2002(5):41-42. |
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作者姓名: | 郭凤钗 |
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摘 要: | 一、采用创新之法。声像传情。审视帮助学困生
采用创新之法就是尊重创新精神,尊重创新也就是尊重学生的主体地位,尊重学困生的人格、自尊心和心理需求。学困生形成的原因是多方面的,他们常有严重的自卑感,好象矮了人家一截,学习不感兴趣。常常自暴自弃,摸清了他们的思想脉搏后,就能采用声像传情,以情为主导,帮助学困生,唤起他们的自尊意识和信念。
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关 键 词: | 思想品德教学 教学创新 教学方法 学生 |
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