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谈思想品德教学中的创新与导向
引用本文:郭凤钗.谈思想品德教学中的创新与导向[J].教学与管理,2002(5):41-42.
作者姓名:郭凤钗
摘    要:一、采用创新之法。声像传情。审视帮助学困生 采用创新之法就是尊重创新精神,尊重创新也就是尊重学生的主体地位,尊重学困生的人格、自尊心和心理需求。学困生形成的原因是多方面的,他们常有严重的自卑感,好象矮了人家一截,学习不感兴趣。常常自暴自弃,摸清了他们的思想脉搏后,就能采用声像传情,以情为主导,帮助学困生,唤起他们的自尊意识和信念。

关 键 词:思想品德教学  教学创新  教学方法  学生
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