语文学习中的积累

新的《语文课程标准》把积累放在一个重要的位置。课程目标中提到，“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感”；“积累课文中的优美词语，精彩语段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料”；“诵读古代诗文，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏能力和审美情趣”。这说明了阅读积累在语文学习中非常重要。