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| 新课程背景下的数学听课与评课 | |
| 作者单位： | 浙江省仙居县新生中学 |
| 摘 要： | 数学课堂是实现数学教育价值的主要平台,听课与评课是教师提高数学课堂设计与实施技能的重要途径,通过课堂观察与评价,教师可以学习他人的成功经验;通过评课过程的讨论和交流,教师可以完善自身的教育价值判断体系,提高自身教学的科学性与艺术性;通过评课,教师可以提高自身的教育理论修 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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