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| 着眼听、说，实施英语学习的“过程性检测” | |
| 引用本文： | 王洪素.着眼听、说，实施英语学习的“过程性检测”[J].四川教育,2010(9):45-45. |
| 作者姓名： | 王洪素 |
| 作者单位： | 资中县水南镇中心学校 |
| 摘 要： | 【案例】●三、四年级检测：“我最棒”三、四年级的英语教学以听说为主，我是这样实施过程性检测的总体检测设置为100分，其中听力检测40分，口语检测40分，书写（规范书写字母）检测20分。其中口语又分为学校表现30分，家庭表现10分。 |
| 关 键 词： | 听力检测 过程性 英语学习 英语教学 四年级 口语 书写 |
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