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浅谈新课改背景下教师心理素质的优化
引用本文:卢备.浅谈新课改背景下教师心理素质的优化[J].新乡教育学院学报,2007,20(3):37-38.
作者姓名:卢备
作者单位:博爱县教师进修学校,河南,新乡,454450
摘    要:新课程的实施教师是关键,教师的心理素质影响着教师实施新课程的行为,进而影响着新课改的进程。因此,分析教师心理素质对新课程的影响,优化教师的心理素质,进而提出优化教师心理素质的途径对新课改的实施是十分必要的。

关 键 词:新课改  教师心理素质  优化
文章编号:1672-3325(2007)03-0037-02
修稿时间:2006年4月12日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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