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| 人本主义学习活动对高职外语课堂教学的影响 | |
| 引用本文： | 王锦.人本主义学习活动对高职外语课堂教学的影响[J].济南职业学院学报,2009(5):77-78,82. |
| 作者姓名： | 王锦 |
| 作者单位： | 浙江经济职业技术学院,浙江杭州,310018 |
| 摘 要： | 人本主义学习活动的理论依据是以人为本的教育思想。它强调以人为本，重视在教学过程中发展学生的智力和情感。本文旨在研究人本主义活动对高职英语课堂教学所起的积极作用，探讨如何在高职英语课堂教学中开展人本主义学习活动，从而取得更好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 人本主义学习活动 英语课堂教学 途径 影响 |
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