在学科知识树的构建中共同成长 |
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引用本文: | 王玉兵.在学科知识树的构建中共同成长[J].中国教师,2010(18):4-6. |
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作者姓名: | 王玉兵 |
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作者单位: | 山东省高密市教科院 |
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摘 要: | <正>"学科知识树"是指以树形图等形式表述一门学科的知识结构。我国有关"知识树"的研究以魏书生20世纪70年代末"语文知识树"的研究和应用最具代表性。近年来,构建"学科知识树"在中小学校得到广泛重视,成为提高课堂教学效益的有效途径。山东省高密市自2008年开始在全市中小学开展"师生共建学科知识树"活动,经过两年来的探索,在教师和学生中普遍形成了积极绘制知识树、有效使用知识树的风尚,教师的教学效率和学生的学习效率都得到了明显提升。
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关 键 词: | 知识树 学科 20世纪70年代 成长 中共 课堂教学效益 中小学校 2008年 |
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