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职高生学习挫折的成因及调适方法
引用本文:周仕南,肖兆飞.职高生学习挫折的成因及调适方法[J].职业技术教育,2000(25):34-35.
作者姓名:周仕南  肖兆飞
作者单位:简阳市高级职业中学 四川 641400
摘    要:在实现学习目标的过程中,职高生往往会遇到各种困难和干扰,造成学习障碍,导致学习挫折。面对学习挫折,有不少学生出现情绪低落、怨天尤人、知难而退、放弃学习甚至发生敌视攻击他人等消极破坏性反应。要克服这种上现象,了解职高生学习挫折的成因并采取相应的调适方法是十分重要的。

关 键 词:职业高中  学生  学习挫折  成因  调适
修稿时间:2000年1月23日
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