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如何让小学数学课堂"活"起来

作者姓名：	黄异枝

作者单位：	江西省上高县实验小学

摘要：	<数学课程标准>指出:"数学教学活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程."新的教学理念对教师提出了更高的要求.
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