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中学地理中环境与可持续发展教育研究简述
作者姓名:王华  徐宝芳
作者单位:内蒙古师范大学,地理科学学院地理教学论实验室,内蒙古,呼和浩特,010022
摘    要:通过对近七年来有关中学地理环境与可持续发展教育研究文献的分析发现,中学地理在环境教育和可持续发展教育方面具有丰富的内容和重要的作用,其教学方法多种多样.但是也发现一些问题,如教育目标、教育内容、教学策略的研究有待深入,课程资源建设需进一步开展,教育评价体系还需完善,地理教师的环境素养有待进一步提高.

关 键 词:我国中学地理  环境与可持续发展教育  研究成果  同题与建议
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