幼儿园活动教学中环境教育的特性 |
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引用本文: | 陈秀眉.幼儿园活动教学中环境教育的特性[J].教育导刊,2004(18):21-23. |
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作者姓名: | 陈秀眉 |
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作者单位: | 广州市番禺区直属机关幼儿园511400 |
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摘 要: | 我园的活动教学是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神,借鉴国内外先进教育经验而确立的园本教学体系。在教育实践中,教师树立新的儿童观,并把教育观念逐步转化为教育行为。环境教育作为幼儿园教育的有机组成部分,渗透于幼儿园一日活动各环节中,具有一定的特性。我们认真学习先进的教育理念,结合幼儿身心发展的特点,开展“活动教学的实践”,让幼儿在活动中学习,使活动教学中的环境教育更具特色。
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关 键 词: | 活动教学 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 环境教育 身心发展 一日活动 教育行为 教育经验 有机组成 转化 确立 |
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