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| “圆的面积公式”推导构想 | |
| 引用本文： | 汪涛.“圆的面积公式”推导构想[J].教育科学论坛,1998(12). |
| 作者姓名： | 汪涛 |
| 摘 要： | 圆是曲线图形,学生从学习直线图形的知识,到学习曲线图形的知识,不论是知识内容的本身,还是研究问题的方法都有所变化。尤其是圆的面积公式推导,学生存在着“三难”:①寻找思路难——把未知的问题转化为已知的问题来解决,是常用的数学思想和方法。在此以前学习的图形都是直线图形,学生很难想到化曲为直,化圆为方。②具体操作难 |
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