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| 应用题在幼儿园计算教学中的作用 | |
| 引用本文： | 王道英.应用题在幼儿园计算教学中的作用[J].幼儿教育,1988(11). |
| 作者姓名： | 王道英 |
| 摘 要： | 应用题在幼儿园计算教学中起着重要作用。一、可以帮助幼儿理解数的形成、数的组成等数概念和加减运算的实际意义。如,教幼儿认识“3的组成”,即“2添1是3”时,我们常会借助这样的题目:“森林里原来住着两只小鹿,后来又来了一只,现在森林里住着几只小鹿?”又如,教幼儿学习“5的组成”,知道“5可以分成几和几”时,我们也会借助这样的题目:“老师买来5个皮球,分给大一班 |
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