自由竞标,公开答辩,过程监控,全面考核—深化大学生社会实践探索 |
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引用本文: | 刘钢,尤励.自由竞标,公开答辩,过程监控,全面考核—深化大学生社会实践探索[J].复旦教育,2001(2):35-36. |
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作者姓名: | 刘钢 尤励 |
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摘 要: | 社会实践活动是大学生素质教育的重头戏,也是同学们参与积极性很高的一项工作。但是,长期以来在社会实践组织实施的过程中,由于团组织所掌握的资源有限,社会实践的目标管理机制不够完善,大学生自主实践的积极性没能充分激发。为此,面对这些问题,复旦大学团委近年来在持续有效的开展学生社会实践活动的基础上,探索并逐渐形成了一套社会实践项目申报竞标的激励机制,较有力地保证了社会实践活动总体上比较高质量的开展。
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关 键 词: | 高校 学生 社会实践活动 复旦大学 项目申报竞标 激励机制 中国 目标管理 |
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