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| 计算机辅助教学软件的开发过程 | |
| 作者姓名： | 解月光 |
| 作者单位： | 东北师范大学电化教育系 |
| 摘 要： | 教学软件即课件设计实质上是一种教学系统的设计，教学设计是课件设计的基础，有效的教学设计是课件质量的保证。一般地说，课件具有两大本质特性，即教学特性和软件特性。根据课件这两种特性，一般把课件设计的基本过程划分为以下几个步骤：1．明确课题与教学对象升发一个课件首先要把课题确定下来。并不是所有课程或某一课程的所有内容都适合或都需要运用计算机来辅助教学。其次要确定深件的教学对象或使用对象，不同的教学对象具有不同的学习特性，学习者的学习特性是教学设计的重要依据之一。2教学设计教学设计是一种以教育教学理论为基… |
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