高中历史“异步”教学法研究

在传统教学法中,教师对于学生的引导较少,很难实现学生的自主学习。应用异步教学法,教师可以根据教学目标引导学生学习,让学生加深思考,充分利用课外学习时间,取得比传统教学法更好的学习成果。