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| 高校辅导员目标建设探索 | |
| 引用本文： | 吴建英.高校辅导员目标建设探索[J].开封教育学院学报,2013(4):82-84. |
| 作者姓名： | 吴建英 |
| 作者单位： | 广州民航职业技术学院民航经营管理学院 |
| 基金项目： | 2013年度广州民航职业技术学院“辅导员自身建设与团队建设研究”专题的阶段性研究成果;课题批准号:XY12145 |
| 摘 要： | 高校辅导员工作是学校教育工作体系中的重要环节。在工作过程中,辅导员清晰地认识职业义务、职业良心以及实现自身价值这三种由外到内、由自发到自觉、由被动到主动逐渐深化的层次目标,既能激发工作积极性,提高工作效率,又能在理论领域实现创新,为高校辅导员队伍建设提供理论依据和现实途径。 |
| 关 键 词： | 辅导员 层次目标 职业义务 职业良心 价值实现 |
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