《教师教育课程标准(试行)》实施背景下的教育学课程教学思考 |
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引用本文: | 刘祥海.《教师教育课程标准(试行)》实施背景下的教育学课程教学思考[J].开封教育学院学报,2013(4):165-166. |
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作者姓名: | 刘祥海 |
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作者单位: | 徐州幼儿师范高等专科学校 |
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摘 要: | 教育学作为师范专业教育理论课程的核心内容,是师范生必须学习和掌握的一门基础课程和必修课程。该课程承担着对学生进行教育专业思想教育、教育教学技能训练及能力培养的重要任务。在《教师教育课程标准(试行)》实施背景下,笔者分别从教育学课程的特殊地位和作用以及如何提高教育学课程教学质量等方面阐述自己的理解和思考。
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关 键 词: | 教育学 课程 新课标 教学质量 |
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