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| “滴”出来的美丽 | |
| 引用本文： | 王慧丽.“滴”出来的美丽[J].时代数学学习,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 王慧丽 |
| 作者单位： | 山东省郓城县郭屯中学22级7班 |
| 摘 要： | 动手实践是新课程所倡导的三种学习方式之一(另外两种是 自主探索与合作交流).双手一旦从书山题海中解放出来,就能缔 造出耀眼的辉煌与美丽.同学们争着说,这全是动起来的精彩. 钢笔是大家经常使用的书写工具,相信你也有因为不小心而将墨水 滴落在纸上的时候.亲爱的同学,别为意外的墨迹遗憾与懊恼,也别慌着 去清除擦拭.因为,这里面蕴含着一个可以让你动手 实践的机会. 趁墨水甫落纸上,把纸张对折,随后打开,有 什么发现吗?对,你会看到所形成的两块墨迹关 于折痕对称.倘若在纸上滴落的不是墨水,而是 彩色的颜料,通过对折的方法,你会创造出… |
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