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高职院校教师激励机制现状分析——以TG学校为例
作者姓名:张晨琛
作者单位:天津广播影视职业学院教学管理部
基金项目:天津市职成教学会、天津职业院校联合学报2018年度课题“职业院校教师队伍建设激励机制研究”阶段性研究成果(课题批准号:XHXB2018B104)。
摘    要:通过问卷调查的方法,对天津高职院校TG学校教师激励现状进行了实证调研,发现高职院校目前教师管理激励机制方面存在的一些问题,为进一步探究高职教师激励机制研究作了前期分析。

关 键 词:高职院校  激励机制  教师激励
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