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| 初等数学教学改革热点关注──图形计算器的运用 | |
| 作者姓名： | 丁拓 |
| 作者单位： | 兰州教育学院 |
| 摘 要： | 当今科学技术迅猛发展必然推动学校教育思想、手段、方法的改革。教学中运用先进的技术也成为大势所趋,电化教育应运而生。曾几何时,还被认为是最先进的幻灯、投影仪、音视设备,现在已经被图形计算器、电脑软件和英特网代替了。数学教学也是如此,但是目前在初等数学教学中是否运用计算器的观点还有争议,尚未形成共识。争论的焦点是在数学课中,动用计算器会不会削弱学生的计算能力？有的教师与家长看到学生对一位数的乘法掌握不熟练,背不出九九乘法口诀而得依赖计算器时,反对计算器进课堂成了他们最典型的根据。九九乘法口诀如此被重… |
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